After
검사 다음에는,
이렇게 이어집니다.
인지·언어·정서 결과를 묶어 해석하고, 어떤 영역을 먼저 채워줄지 보호자와 함께 결정합니다.
결과 정리
수치와 관찰을 함께 정리합니다.
보호자 해석 상담
결과의 맥락과 일상 적용 지점을 설명드립니다.
방향 결정
치료 시작 여부와 우선 영역을 함께 정합니다.
Cognitive
인지의 결을 균형 있게 바라봅니다.
K-WISC·K-WPPSI·K-ABC 같은 표준화 도구로 아이의 인지적 강점과 도움이 필요한 영역을 한 번에 짚습니다.
검사 도구 4종 운영
When to consider
이런 고민에서
시작하셨다면.
아래 항목 중 하나라도 마음에 닿으신다면, 인지 검사로 아이의 현재 자리를 먼저 확인해 보시는 것을 권합니다.
발달 전반의 균형이 궁금해요.
새로운 환경 적응이 또래보다 더디어요.
학습 속도와 기억력이 걱정돼요.
진단·진학·치료 방향 결정을 위한 종합 평가가 필요해요.
Tools
인지 영역에서
쓰는 검사 도구.
각 도구의 소요 시간과 평가 목적입니다. 어느 도구를 쓸지는 첫 상담에서 아이의 연령과 고민을 들은 뒤 함께 정합니다.
K-ABC
한국판 카우프만 아동 지능 검사
머릿속에 정보를 어떻게 받아들이고 처리하는지(순차/동시 처리)에 초점을 맞춘 인지 검사. 아이의 학습 스타일을 이해하는 데 도움이 됩니다.
출처 미국 Kaufman 원판 → 한국 문수백·변창진 (1997) · 학지사- 소요
- 50–60분
K-WISC-IV
한국 웩슬러 아동 지능 검사 4판
초·중등 아이의 사고력을 다섯 측면(언어이해·지각추론·작업기억·처리속도·전체지능)으로 나눠 살피는 검사예요. 단순히 ‘IQ 점수’ 하나가 아니라, 어디가 강점이고 어디에 도움이 필요한지를 보여주는 지도라고 생각하시면 됩니다.
출처 미국 Wechsler 원판 → 한국 곽금주·오상우·김청택 (2011) · 인싸이트- 소요
- 90–120분
K-WPPSI-IV
한국 웩슬러 유아 지능 검사 4판
만 2세 6개월 ~ 7세 유아의 인지를 또래 기준으로 살피는 검사. 학령 전 발달 점검과 학교 적응 준비도를 함께 가늠할 수 있어요.
출처 미국 Wechsler 원판 → 한국 박혜원·이경옥·안동현 (2016) · 인싸이트- 소요
- 90–120분
KEDI
기초학습기능검사
읽기·쓰기·셈하기 같은 학습의 기본기를 학년 기준으로 어디쯤에 있는지 점검합니다. 학습 부진의 출발점을 짚을 때 자주 씁니다.
출처 한국 한국교육개발원 (KEDI)- 소요
- 40–60분
※ 위 목록은 시기에 따라 일부 조정될 수 있으며, 어떤 검사를 적용할지는 상담 시 함께 결정합니다.
검사 다음에는,
Related care
자연스럽게
이어지는 치료 영역.
주의·기억·이해가 어려운 아이가 자기 방식으로 학습하는 힘을 기릅니다.
인지치료 자세히 보기Contact
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